RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) IPS DI SD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                         :   ..........................

Mata Pelajaran            :   Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas I Semester          :   IV/II

Alokasi Waktu             :   15 jam pelajaran @ 35 menit

                                          Pertemuan minggu ke- 9 sampai 13 (5 minggu)

I.     Standar Kompetensi

2.  Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten I kota dan provinsi

II.  Kompetensi Dasar

2.3  Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya

III. Tujuan Pembelajaran**

¨      Siswa dapat Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya

v  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian (respect ), Tekun ( diligence ) , Jujur ( fairnes )  dan  Ketelitian ( carefulness)

IV. Materi Pokok

§  Perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 2006 #2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 2006

Satuan pendidikan      : SD/MI

Nama sekolah              : SD Negeri 03 Sintang

Mata pelajaran             : Matematika

Kelas / semester          : 1/1

Hari/ Tanggal              :  

Pertemuan ke              : 1 

1.      A. Standar kompetensi

1. melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20

B. kompetensi dasar

1.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20

C. indikator

1.4.1 menyelesaikan soal cerita  yang berkaitan dengan penjumlahan sampai 20

1.4.2 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan sampai 20

D. Dampak pengiring / karakter

Siswa memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, teliti, tekun, dan kerjasama yang baik sesama manusia.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 2006

CONTOH : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) MTK

Satuan Pendidikan      : SD/MI

Kelas/ semester           : I / 2

Mata Pelajaran/Tema   : Matematika

Pertemuanke               :

I.              STANDAR KOMPETENSI :

6.         Mengenal bangundatar sederhana

II.           KOMPETENSI DASAR :

6.1    Mengenal segitiga, segi empat, dan lingkaran

III.         INDIKATOR :

1.      Mengenal segitiga, segi empat dan lingkaran

2.      Membedakan segitiga dan bukan segitiga, segi empat dan bukan segi empat, lingkaran dan bukan lingkaran

IV.         TUJUAN PEMBELAJARAN :

1.      Melalui penjelasan dari guru siswa mampu mengenal segitiga, segi empat dan lingkaran

2.      Dengan melakukan pengamatan siswa dapat membedakan segitiga, segi empat dan lingkaran